NACIONAL
El caso de Marx Arriaga demuestra que Morena se cae a pedazos: Ricardo Anaya
Periodismo MAS.
Ciudad de México, 18 de febrero de 2026 — La polémica generada por la salida de Marx Arriaga Navarro como director general de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha elevado las críticas de la oposición política hacia el partido gobernante Morena y el propio gobierno federal.
El coordinador del grupo parlamentario del Partido Acción Nacional (PAN) en el Senado, Ricardo Anaya, calificó este caso como un ejemplo de crisis interna del partido en el poder, afirmando que “el gobierno está dividido, que Morena está implosionando, se está cayendo a pedazos” y que el nombramiento de Arriaga fue “un error gravísimo” cuyas consecuencias tardarán años en corregirse.
Los senadores de oposición coincidieron en que la controversia expone fracturas en el partido gobernante, no solo por el conflicto en la SEP, sino por tensiones ideológicas al interior del gabinete y diferencias sobre la conducción de políticas públicas. Desde el PAN, el legislador insistió en que más allá de la permanencia de Arriaga, el problema de fondo está en los cambios realizados en los contenidos de los libros de texto gratuitos, que a su juicio incorporaron “carga ideológica” en detrimento de materias esenciales como matemáticas.
En la misma sesión, la bancada del Partido Revolucionario Institucional (PRI) presentó un punto de acuerdo para solicitar la comparecencia del secretario de Educación, Mario Delgado, con el objetivo de que rinda cuentas ante el Senado sobre la gestión y los contenidos de los materiales educativos.
Organizaciones de la sociedad civil, como Mexicanos Primero, advirtieron que la controversia en torno a la salida de Arriaga revela una “fragilidad de la institucionalidad educativa”, y llamaron a priorizar el derecho al aprendizaje y la estabilidad del sistema educativo sobre disputas políticas y administrativas.
Hasta ahora, las autoridades educativas han señalado que la decisión de relevar a Arriaga responde a desacuerdos sobre el manejo de los contenidos escolares, aunque han asegurado que la Nueva Escuela Mexicana no está en riesgo y que los materiales se revisan con criterios pedagógicos y técnicos.
